生活日語 あげる・くれる・もらう 一次搞懂！誰給誰、誰收到，方向不再反
想說「朋友送我禮物」卻脫口說成「友達にあげた」，方向整個講反？這集跟李小姐、林同學一路「講錯、糾正」，把 あげる（我給出去）、くれる（別人給我）、もらう（我收到）徹底分清楚，還有〜てくれる 和 くれた⇔もらった 的視角轉換，一次修好台灣人最常錯的授受動詞。
日文文法
生活日語 
JLPT N4文法 〜と思う 不是「我認為」那麼強：它是日本人的緩衝墊
〜と思う（N4）到底怎麼用？我覺得…。日本人用它把主張軟化，也用它避免把話講死。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁，每個例句都連得回完整對話與音檔。
JLPT N5文法 「東京に行く」跟「東京へ行く」差在哪？其實日常幾乎不差
〜に／〜へ（N5）到底怎麼用？都能講方向，但に 的工作多很多。實務上兩個常常可以互換。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁，每個例句都連得回完整對話與音檔。
生活日語 【約車站集合】朋友約見面這樣說！日本人也在用的自然表現
今天的情境，是大家在生活最常遇到的——「在車站等朋友」。你會怎麼用日文說「我到了」「你在哪」「我看到你了」？這些看似簡單，但日本人說法完全不同。帶你一次聽懂、學會、用得出來！在車站聯絡朋友的自然日語JLPT 常考句型「〜ところ」「〜ておく」...
生活日語 【運動時事】大谷翔平「50－50」傳奇！成為 MLB 史上第一人
大谷翔平的「50－50」！他打出第50支全壘打，同時完成50次三振，成為 MLB 史上第一人。我們就用這個情境，練習日語中「驚訝」、「自豪」與「討論話題」的表達。🎧 Apple Podcast | Spotify📘 會話午休時間，公司休息室...
JLPT N4文法 〜ようにする 是「我在努力」：跟「ようになる」差在誰在使力
〜ようにする（N4）到底怎麼用？努力做到、養成習慣。它講的是意志，不是結果。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁，每個例句都連得回完整對話與音檔。
JLPT N5文法 〜前に 接辭書形，〜あとで 接た形——這一組最容易接反
〜前に（N5）到底怎麼用？在…之前。它接辭書形，跟「〜あとで」剛好相反。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁，每個例句都連得回完整對話與音檔。
JLPT N4文法 〜たら 不只是「如果」：三種用法，其中一種台灣人幾乎沒學過
〜たら（N4）到底怎麼用？最好用的那個「如果」；但它還能表示「做完之後」跟「一做才發現」。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁，每個例句都連得回完整對話與音檔。
JLPT N4文法 〜すぎる 不是「很」是「太」：它預設了「這樣不太好」
〜すぎる（N4）到底怎麼用？太過…。它帶著「這樣不太好」的評價。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁，每個例句都連得回完整對話與音檔。
JLPT N4文法 〜そうだ 有兩個完全不同的意思：接ます形是「看起來」，接普通形是「聽說」
〜そうだ（N4）到底怎麼用？同一個「そうだ」有兩個意思，靠接續分：看起來、還是聽說。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁，每個例句都連得回完整對話與音檔。