JLPT文法

JLPT N5文法

どんな 問「什麼樣的」:它後面一定要接名詞

どんな〜(N5)到底怎麼用?什麼樣的…。問性質、問種類。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁,每個例句都連得回完整對話與音檔。
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いちばん 是「最」:但日文的兩者比較不能用它

いちばん(N5)到底怎麼用?最…。三個以上比較的時候用它。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁,每個例句都連得回完整對話與音檔。
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もう 配否定會變意思:「已經吃了」跟「已經不吃了」差一個字

もう(N5)到底怎麼用?已經。配否定的時候變成「已經不…了」。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁,每個例句都連得回完整對話與音檔。
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まだ 配肯定是「還在」,配否定是「還沒」——差很多

まだ(N5)到底怎麼用?還…。它跟後面配肯定還是否定,意思差很多。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁,每個例句都連得回完整對話與音檔。
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〜方 是「做法」:「使い方を教えてください」一句解決所有操作

〜方(かた)(N5)到底怎麼用?…的方法。把動詞變成「做法」這個名詞。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁,每個例句都連得回完整對話與音檔。
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〜ないでください:想請人別做什麼,這句最安全

〜ないでください(N5)到底怎麼用?請不要…。禮貌地請對方別做某事。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁,每個例句都連得回完整對話與音檔。
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〜てはいけない 是規則的禁止:但日本人當面很少這樣講

〜てはいけない(N5)到底怎麼用?不可以做。規則上的禁止,告示牌常見。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁,每個例句都連得回完整對話與音檔。
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〜をください 是最實用的一句日文:加上數量就更完整

〜をください(N5)到底怎麼用?請給我…。買東西點餐的第一句。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁,每個例句都連得回完整對話與音檔。
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〜てもいいですか 是問「我可以嗎」:日本到處都需要先問一句

〜てもいい(N5)到底怎麼用?可以做…嗎。徵求許可的基本句。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁,每個例句都連得回完整對話與音檔。
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點餐就講「〜にします」:日文的「我要這個」不是用「要」

〜にする(N5)到底怎麼用?我決定選這個。點餐時最好用的一句。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁,每個例句都連得回完整對話與音檔。