JLPT N4文法 〜かどうか 是「是不是」：問清楚之前，先用它把問題包起來
〜かどうか（N4）到底怎麼用？是不是…。把一個沒有答案的問題包進句子裡。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁，每個例句都連得回完整對話與音檔。
JLPT N4文法 
JLPT N4文法 〜てもらう 跟 〜てくれる 講的是同一件事，只是站的位置不同
〜てもらう（N4）到底怎麼用？我請人做、我得到了幫忙。從「收下」的角度講同一件事。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁，每個例句都連得回完整對話與音檔。
JLPT N4文法 〜てあげる 為什麼日本人自己很少講？因為它聽起來像在邀功
〜てあげる（N4）到底怎麼用？我為別人做某事。但它帶施恩的味道，用之前先想一下。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁，每個例句都連得回完整對話與音檔。
JLPT N4文法 そんなに〜ない 是在回你的話：「沒有你說的那麼誇張」
そんなに（N4）到底怎麼用？沒那麼…。它在回應對方剛剛講的那個程度。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁，每個例句都連得回完整對話與音檔。
JLPT N4文法 ぜんぜん 後面要接否定——但日本年輕人早就不照這條規則了
ぜんぜん（N4）到底怎麼用？完全不…。它後面幾乎一定要接否定。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁，每個例句都連得回完整對話與音檔。
JLPT N4文法 なさる 是把對方抬高的「做」：聽懂它，就知道店員在問你
なさる（N4）到底怎麼用？する 的尊敬語。抬高對方的動作。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁，每個例句都連得回完整對話與音檔。
JLPT N4文法 いたす 是把自己壓低的「做」：服務業一天講幾十次
いたす（N4）到底怎麼用？する 的謙讓語。把自己的動作放低，抬高對方。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁，每個例句都連得回完整對話與音檔。
JLPT N4文法 〜必要がある 是「有必要做」：語氣剛好卡在建議跟強制中間
〜必要がある（N4）到底怎麼用？需要做某件事。比「非做不可」客觀，比「最好做」有份量。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁，每個例句都連得回完整對話與音檔。
JLPT N4文法 〜はずがない 是「不可能」不是「應該不會」——別用錯場合
〜はずがない（N4）到底怎麼用？照理說絕對不可能。它不是「應該不會」，語氣重得多。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁，每個例句都連得回完整對話與音檔。
JLPT N4文法 〜はずだ 不是「大概」：講這句代表你有根據
〜はずだ（N4）到底怎麼用？照理說應該…。它需要一個站得住的根據。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁，每個例句都連得回完整對話與音檔。