JLPT N5文法

〜だけ 是「只有」:在百元店問東西,這個字最省力

〜だけ(N5)到底怎麼用?只有這些、沒別的。它是客觀的限定,不帶情緒。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁,每個例句都連得回完整對話與音檔。
JLPT N5文法

看病時最該先講的一句:「〜から」把症狀從什麼時候開始講清楚

〜から(起點)(N5)到底怎麼用?從…開始。時間、地點、順序的起點。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁,每個例句都連得回完整對話與音檔。
JLPT N5文法

〜まで 在計程車上最好用:一句話就能講清楚要停在哪

〜まで(N5)到底怎麼用?到…為止。地點的終點、時間的終點,還有「連…都」。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁,每個例句都連得回完整對話與音檔。
JLPT N5文法

「も」不只是「也」:它還會把 が 跟 を 吃掉

も(N5)到底怎麼用?也、連。它會把前面的助詞吃掉,這點最容易錯。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁,每個例句都連得回完整對話與音檔。
JLPT N4文法

〜ようになる 講的是「變得」:以前做不到,現在可以了

〜ようになる(N4)到底怎麼用?從以前不是這樣,變成現在這樣了。講的是變化,不是動作。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁,每個例句都連得回完整對話與音檔。
JLPT N4文法

〜とか 是「舉例」不是「列舉」:日本人用它把話留一個口

〜とか〜とか(N4)到底怎麼用?像是…之類的。舉幾個例子,不是全部列完。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁,每個例句都連得回完整對話與音檔。
JLPT N4文法

〜てほしい 跟 〜たい 差在誰動手:一個是你,一個是我

〜てほしい(N4)到底怎麼用?希望對方做某件事。它跟「〜たい」的主角不是同一個人。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁,每個例句都連得回完整對話與音檔。
JLPT N4文法

〜てくれる 為什麼不能省略?因為日文的恩惠是有方向的

〜てくれる(N4)到底怎麼用?別人為我做了某件事。日文的「給」是有方向的。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁,每個例句都連得回完整對話與音檔。
JLPT N4文法

〜たらどうですか 是最軟的建議法,但對上司還是不能用

〜たらどうですか(N4)到底怎麼用?要不要…看看?把提議丟回去給對方,留台階。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁,每個例句都連得回完整對話與音檔。
JLPT N4文法

〜始める 是「開始」,但接什麼動詞有講究——判準是「有沒有過程」

〜始める(N4)到底怎麼用?開始做某件事。它接在動詞後面變成一個新動詞。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁,每個例句都連得回完整對話與音檔。