JLPT N5文法 まだ 配肯定是「還在」，配否定是「還沒」——差很多
まだ（N5）到底怎麼用？還…。它跟後面配肯定還是否定，意思差很多。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁，每個例句都連得回完整對話與音檔。
JLPT N5文法 
JLPT N5文法 〜方 是「做法」：「使い方を教えてください」一句解決所有操作
〜方（かた）（N5）到底怎麼用？…的方法。把動詞變成「做法」這個名詞。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁，每個例句都連得回完整對話與音檔。
JLPT N5文法 〜ないでください：想請人別做什麼，這句最安全
〜ないでください（N5）到底怎麼用？請不要…。禮貌地請對方別做某事。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁，每個例句都連得回完整對話與音檔。
JLPT N5文法 〜てはいけない 是規則的禁止：但日本人當面很少這樣講
〜てはいけない（N5）到底怎麼用？不可以做。規則上的禁止，告示牌常見。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁，每個例句都連得回完整對話與音檔。
JLPT N5文法 〜をください 是最實用的一句日文：加上數量就更完整
〜をください（N5）到底怎麼用？請給我…。買東西點餐的第一句。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁，每個例句都連得回完整對話與音檔。
JLPT N5文法 〜てもいいですか 是問「我可以嗎」：日本到處都需要先問一句
〜てもいい（N5）到底怎麼用？可以做…嗎。徵求許可的基本句。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁，每個例句都連得回完整對話與音檔。
JLPT N5文法 點餐就講「〜にします」：日文的「我要這個」不是用「要」
〜にする（N5）到底怎麼用？我決定選這個。點餐時最好用的一句。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁，每個例句都連得回完整對話與音檔。
JLPT N5文法 〜がいる 用在會動的：人、動物，還有肚子裡的小孩
〜がいる（N5）到底怎麼用？有（人或動物）。會自己動的用いる。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁，每個例句都連得回完整對話與音檔。
JLPT N5文法 助詞「に」管七件事：但它們共通的是「一個定點」
に（N5）到底怎麼用？一個助詞管很多事：時間點、目的地、對象、存在的地方。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁，每個例句都連得回完整對話與音檔。
JLPT N5文法 日文的「有」分兩個字：東西用ある，活的用いる
〜がある（N5）到底怎麼用？有（東西）。日文的「有」分活的跟不是活的。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁，每個例句都連得回完整對話與音檔。