JLPT文法

JLPT N5文法

「食べに行く」的に:去做什麼的「什麼」,要用ます形

〜に行く/〜に来る/〜に帰る(N5)到底怎麼用?去做某件事。前面接ます形,表示去的目的。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁,每個例句都連得回完整對話與音檔。
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〜だろう 是「でしょう」的常體:語氣更粗,也更像在想事情

〜だろう(N5)到底怎麼用?大概吧。「でしょう」的常體版,也常用來自言自語。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁,每個例句都連得回完整對話與音檔。
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「か」不只是問號:它也能講「或者」跟「不知道是哪個」

〜か(選擇・不確定)(N5)到底怎麼用?或者。也能把疑問詞包進句子裡表示不確定。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁,每個例句都連得回完整對話與音檔。
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形容詞接する 是「弄成」:跟「なる」差在誰動手

〜くする/〜にする(形容詞)(N5)到底怎麼用?把它弄成…。跟「〜なる」是一對,差在有沒有人動手。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁,每個例句都連得回完整對話與音檔。
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〜のが下手 講自己是謙虛,講別人是批評

〜のが下手(N5)到底怎麼用?不擅長做某件事。講自己很自然,講別人很失禮。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁,每個例句都連得回完整對話與音檔。
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だ 跟 です 的差別不在意思,在你跟對方的距離

だ/です(N5)到底怎麼用?是…。日文的「是」分常體跟敬體,選錯場合就出事。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁,每個例句都連得回完整對話與音檔。
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「泳ぐのが好き」的の:動詞要先變成名詞,才能被喜歡

〜のが好き(N5)到底怎麼用?喜歡做某件事。動詞要先用「の」變成名詞。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁,每個例句都連得回完整對話與音檔。
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〜のが上手 是稱讚別人的:講自己會顯得臭屁

〜のが上手(N5)到底怎麼用?很擅長做某件事。但日本人不太拿它講自己。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁,每個例句都連得回完整對話與音檔。
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〜にいく:日本人約你「ごはん食べに行こう」時聽到的就是它

〜にいく(N5)到底怎麼用?去做某件事。跟「〜に行く」是同一個句型的口語寫法。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁,每個例句都連得回完整對話與音檔。
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「AよりBのほうが」是日本人真正在講的比較句

〜より〜のほうが(N5)到底怎麼用?比起…,…比較…。日文比較句最口語的排法。這篇把它在幾個真實情境裡的用法整理成一頁,每個例句都連得回完整對話與音檔。